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研究生毕业论文审查流程和规则与相关问题

来源:硕士论文网,发布时间:2021-03-06 18:42|论文栏目:研究生论文|浏览次数:
论文价格:150元/篇,论文编号:20210306,论文字数:30056,论文语种:中文,论文用途:硕士毕业论文
硕士论文网第2021-03-06期,本期硕士论文写作指导老师为大家分享一篇研究生论文文章《研究生毕业论文审查流程和规则与相关问题》,供大家在写论文时进行参考。

    本文是一篇研究生毕业论文审查流程和规则与相关问题研究, 如今不但985/211大学要审查论文,很多双非大学也要求研究生毕业论文通过审查才能获得答辩资格,那么研究生毕业论文审查流程是怎样的呢?审查对象是如何挑选的呢?如何审查不合格又该怎么办呢?本文为大家总结了一份“研究生论文审查攻略”。

   
    一、研究生毕业论文审查流程
   
    1、参加双盲评审的研究生:博士生100%,每人送审三份。硕士生(含同等学力申请学位)按当年申请学位论文答辩人数的3~5%,每人送审二份。
   
    2、研究生部根据每年申请学位论文答辩的学科、专业研究生分布情况制定出盲审方案,并交分管校长审批。
   
    3、研究生部根据盲审方案,抽出需进行论文盲审的研究生名单,与申请学位论文答辩的研究生名单核对无误后,将盲审论文的信息通知本人及学科所属学院。
   
    4、被抽出参加盲审的研究生应在接到通知的二天内,按规定格式制作论文(隐去作者和导师姓名),硕士生论文一式二份,博士生论文一式三份,报送研究生处。
   
    二、研究生毕业论文审查相关内容汇总
   
    1、审查对象
   
    所有博士学位申请人的学位论文,以及被学校抽检到的硕士学位论文,其中,以同等学力和单独考试方式入学的硕士学位论文统一纳入强制抽检范围。
   
    2、送审时间
   
    论文评审一般于答辩前一个半月进行。院系应在学生完成论文相似度检测并确认上传论文至研究生教育管理系统,学位论文经导师审核确认且通过相似度检测之后送审。
   
    3、盲审方法
   
    提交送审的学位论文由研究生院直接从研究生教育管理系统中抽取,同时送2位同行专家进行双盲评审。盲审专家按照不同学位类型的要求对论文提出评议意见,并由研究生院通过各院系将评审意见反馈给学生。
   
    4、评审时效
   
    ①论文评审一般在1个月内(自论文提交评审之日起计算)完成。
   
    ②论文评审已通过或论文已提交盲审但结果未返回者可申请论文答辩。如答辩后返回的盲审意见出现异议情况,单项不合格者(任一单项评价为“D”或“E”)仍应按照评审意见修改论文,但不必重新答辩;总体不合格者(总分<60分)除应按照评审意见修改论文外,还需重新进行硕士学位论文答辩。
   
    5、异议处理
   
    ①复议:评审未通过的学位论文应在规定的最长学习年限内复议合格,复议次数最多2次,复议费用自理。逾期或两次复议未通过者,不再受理其答辩及学位申请。
   
    ②申诉:对评审意见有争议者,在收到评审意见之日起10个工作日内,可向所属学院学位评定委员会提出申诉。申诉程序如下:
   
    在学位申请有效期内,每位申请人最多有三次参加双盲评审的机会,三次评审均存在异议,则取消该申请人的学位申请资格。
   
    三、研究生毕业论文审查相关问题汇总
   
    (一)不能通过审查,问题出在哪里?
   
    1、论文写作规范性问题
   
    这类问题往往出现在大家不注意的细节上, 比如注释、引用文献、错别字之类,见微知着,这恰恰反映的是学生对待学位论文的态度,细节的重要性不言而喻。
   
    2、论文创新性不够
   
    盲审专家对学位论文创新性的要求一般来说都是较高的,这一点在博士论文评阅中尤为明显。虽然不同的学校,评阅意见表的格式不同,但毫无疑问,学位论文有无创新,作为第一条必须回答的问题列出来。论文描述的处理方法是否还是常规?分析手段与分析方法是否新颖?研究揭示的规律是否是可以预见的?这些都是重要的评判因素。
   
    (二)研究生该如何早作准备?
   
    1、及早入手进行学位论文的准备。
   
    论文不是应试,不能一蹴而就,一定要提早准备,特别要重视论文的开题,对前期研究及文献的综述梳理,有充足的时间来学习和积累。
   
    2、多与导师沟通。
   
    如何聚焦在重要的问题上开展深入的研究,做到论述有依据研究有内容,站在巨人的肩膀上往往能使你事半功倍。
   
    3、多加强相关学术规范的训练。
   
    学术规范训练需要自己多留心,多学习,多请教,万万不能用敷衍或是散漫的态度来对待自己的学术和论文。
   
    4、重视研究性学习。
   
    研究是一个持续性的过程,要早日进入研究性学习的状态,切忌仓促准备,创新性的观点不会自动生成,好的学习思维和习惯平时就要多注意培养。


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